Dünitibarıyla LGS sonuçları açıklandı. Sonuçlara bakınca ailelerin bazıları sevinçten havalara uçacak bazıları ise hayal kırıklıkları yaşayacak. Ancak unutulmaması gereken konu şu ki hiçbir sınavı anne ve babanın çocuklarıyla olan sınavı kadar çetin değildir. LGS de Fen Liselerine, Sosyal Bilimler liselerine. Ve Anadolu liselerine yerleşmek isteyen (Anadolu liselerinin hepsi sınavla almıyor) çocukların emeklerinin karşılığını almayı hedefledikleri bir sınav. Aylarca kurs merkezlerinde, Dershanelerde, Okul kurslarında ter döken bu çocuklarımız inşallah istedikleri okullara yerleşirler.

Öğrenciler istedikleri puanları alamadı diye eleştirmek. Onlara kızmak onlara cezalar vermek ya da psikolojik baskılardan uzak durmak gerekir. Daha önce söylediğimiz gibi bütün geleceğimiz olan   çocuklarımızı bir sınavda başarı olmadı diye eleştirmek. Psikolojik baskı kurmak çocuklarımızda büyük sorunlara neden olabilir.

Yaşadıkları dönemin sorunları da göz ardı edilmeden bu sınav sonuçları   değerlendirilmelidir. Ergenlik döneminin sorunlarını yaşayan çocukların birde sınav sonuçları stresi kaldırmakta güçlük çekeceklerini unutmamak gerek. Her Anne her baba çocuklarının başarını görmek ister. Bu onların en tabii hakkıdır.  Ancak sınav sonrasında yaşanacak olumsuzluklarda fazla üstlerine gitmemek gerektiği unutulmamalıdır.

 Burada okul yöneticilerine rehber öğretmenlerine, eğer milli eğitim müdürlüklerince kurulmuşsa tercih komisyonlarına büyük görevler düşmektedir. Yanlış yönlendirmeler çocuklarımızın geleceğini karatmaktan öte gidemez. Bu nedenle öğrencinin sınavda hangi yüzdelik dilimde yer aldığını hangi okulların bu yüzdelik dilimde öğrenci aldıklarını iyi araştırmak ve yönlendirme yapmak zorundadırlar.

Özellikle öğrencilerin yüzdelik dilimlerine bakmadan tercih yapmak boşa   kürek sallamaktır. Yüzde yedilik bir dilimde yer alan öğrenciye yüzde 3’lük dilimden öğrenci alan okulu tercih ettirmek yanlış tercih olacaktır.  Bu nedenle bu dilimlere dikkat etmek öğrencilerin menfaatine olacaktır.

Her şey istediğimiz gibi gitmese de dünyanın sonu değil. 1. Tercihlerde yerleşemese bile çocuklar 2. Tercih ve 3. Tercihlerde ya da nakil yoluyla istedikleri okullara yerleşebileceklerini unutmamak gerek.  Peki ikametgâha dayalı sistemde okullara yerleşecek öğrencilere eski bir yönetici olarak meslek okulları tercih etmelerinde fayda görüyorum. En azında ülkemizdeki ara elaman sıkıntısına bir noktada çözüm üretilmiş olur. Eğer maksat lise diploması almaksa gelecek kaygı ve hedefi yoksa yine de en iyisi meslek liselerini tercih etmeleri kendi yaralarına olacaktır.

Öğrencilerimizin her şey gönüllerince olsun diyorum.  Anne ve babalar unutmayın başarının yanında herkes yer alır. Önemli olan başarısızlık karşısında çocuğunuzun yanında olmak önemlidir.  Başarılarıyla övündüğümüz kadar başarısızlıklarıyla övünmesek de en azında sahip çıkıp gelecek hayatında başarı olması için teşvik etmek en akıllıca olacaktır. Geçmiş yıllarda yaşanan sınav sonrası acı olayları yaşamak adına çocuklarımıza sahip çıkalım. Bu günlerde onları daha fazla gözlemleyelim. Sınav sonrası başarısızlıkla psikolojik sorunlar yaşamasının önüne geçelim.

 Herkese mutlu huzurlu yaşamalar diliyorum.