Kardelenler açmaya devam ediyor

Ezgi Özdaş

Ülkemizde yıllardır süren kız çocuklarını eğitime katma ve kız çocuklarının eğitim düzeyini yukarı çekme çabaları tüm vatandaşların malumu. Devlet kademesinde birçok düzenlemenin yanı sıra toplumda da çeşitli farkındalık çalışmalarıyla kız çocuklarının eğitime katılması için harcanan çaba yıllar geçtikçe meyvesini vermeye başladı. Türkiye İstatistik Kurumu’nun yayımladığı 2021-2022 yılı eğitim verileri hesaplanarak oluşturulan Muhtemel Eğitim Süresi istatistiklerinde kadın ve erkekler arasındaki muhtemel eğitim süreleri ortaya çıktı. Verilerde yer alan cinsiyet eşitliği endeksinde 1 değeri eşitliği, 1’den küçük değer erkek lehine eşitsizliği ve 1’den büyük değer ise kadınlar lehine eşitsizliği belirtiyor. Buna göre verilerin TÜİK tarafından yayımlanmaya başladığı ilk yıl olan 2018’de cinsiyet endeksi rakamı 0,97’yle erkekler lehine eşitsizliği gösterirken 2022 yılı verilerinde ise 1,01 değerini alarak kadınlar lehine eşitsizlik durumunu gösterdi. İstatistiklere göre 2022 yılına ait göstergelerde ilkokul-yükseköğretim düzeyinde toplam muhtemel eğitim süresi 18,2 yıl olarak açıklanırken bu rakam kadınlarda 18,3 yıl, erkeklerde ise 18,1 yıl olarak ifade edildi. İlkokul-ortaöğretim düzeyinde ise toplam muhtemel eğitim süresi 12,7 yıl olurken erkekler için bu rakam 12,7 yıl, kadınlar için ise 12,6 yıl oldu. Okul öncesinde ise toplam muhtemel eğitim süresi 1,6 yıl olarak gerçekleşirken erkelerde 1,6 yıl kadınlarda 1,6 yıl olarak eşit dağıldı.